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专业的选择会直接影响到日后的工作,选择一个不喜欢的专业,再干一份自己不喜欢的职业,额,想想都感觉可怕。择专业,是要看大脑种类的,依据你的思维偏好选择合适你的专业,到底是怎么回事呢,一块儿看看吧。
▶兴趣与专业不同痛苦不堪
个案1:2014年9月30日,一位年仅24岁的诗人坠楼自杀了。他曾是一位流水线的工人,他在诗中写道:“流水线旁我站立如铁,双手如飞/多少白天,多少黑夜……”“上下如走钢丝,左右如履薄冰/轰鸣声萦绕在车间的上空/偶尔抬头,可以看到青春飞过”,“将自己最好的青春/在流水线上/亲手埋葬”……
个案2:我非常喜欢英语、舞蹈、唱歌,可我目前学的是护理专业我天天都过得非常痛苦不想做的事情却偏偏要做!
《霍兰德职业偏好量表》中,将“职业兴趣”分为六类型型:现实型、研究型、艺术型、社会型、事业型、常规型。
个案1是位诗人,是位“艺术型”的人才,却做着“现实型”的流水线的工作。个案2也是艺术型人才,却在做着“社会型”的护士的工作。两人的工作都与兴趣相去甚远。
何为兴趣?兴趣是人的心理取向。做着和心理取向不同的工作,为何会痛苦?
▶有哪些样的大脑会有哪些样的兴趣
“全脑理论”告诉大家,人的大脑,有四种不一样的思维偏好。几乎所有些人的大脑,都以其中一种思维偏好为主。
受思维偏好的影响,每一个人的天分禀性、交流习惯及兴趣点是不同的。有些喜欢跟“人”交际,有些喜欢跟“理”交际有些喜欢“想法、思想”,而有些喜欢具体的“事和物”。
反映在专业兴趣上,有些喜欢“理性的科学世界”有些喜欢“纪律性实行范围”有些喜欢“感性的人际环境”等。也就是说,有哪些样的大脑,就会有哪些样的兴趣,假如其专业和兴趣相去甚远,与大脑特点相去甚远,总让大脑做自己不喜欢的事情,当然会感到无比痛苦了。
▶能力是选择专业的常备条件
个案:有位女孩喜欢玩电脑游戏,于是选择了电脑专业,但学起来非常困难,尤其是学习计算机编程。
假如兴趣与能力优势不同,学习某些专业时就会比较吃力。这位女同学逻辑推理能力不强,自然学习编程就非常困难了。
此个案说明,仅凭兴趣选择专业是不的,有兴趣的事情并不是其有能力去做。有不同能力优势的人,合适学习的专业和将来从事的职业是有所不同的。如空间能力强的人,合适从事机械制造、工程设计、建筑等理工科的专业和艺术方面的专业,与与这类专业相对应的职业。
言语能力强的人合适于学习语言文学、文字编辑、翻译、文静创作等专业,和从事相应的职业。湖南卫视节目主持人李湘,幼时曾因说话太快而被当成缺点遭到批评,但恰恰是这一特征,使她得以成为出色的娱乐节目主持人。
▶能力与大脑的物理连结有关
为何不一样的人,会有不一样的能力强项?神经科学家研究表明,不一样的人之所以在思维和行为上各有千秋,是因大脑细胞的物理连接各有千秋。
研究者发现,不一样的个体在大脑主管感觉的地区上结构都非常相近,而主管控制和注意力的地区的结构却大不相同。
就由于“大脑细胞的物理连接”不同,所以有人喜欢鼓捣东西,家的电器被拆了装、装了拆有人解立体几何题的能力一骑绝尘有人有超强的书写知觉能力,手机号报一遍就能抄得快而准等。
每一个人都有我们的能力优势,只有在充分认识自己优势的首要条件下,才能适合地选择好合适我们的学业和专业方向。
研究还发现,男女的大脑左右半球发育状况不同,女人主管语言的中枢神经地区发育得好,合适学习文科而男士主管逻辑推理的中枢神经地区发育得好,合适学习要用到推理能力的理科。
▶专业要与性格风韵相匹配
个案:有位某重点大学生物制药系的大二学生,她讨厌这专业,想复读重考。爸爸妈妈领她去做心理健康咨询。“职业倾向评测”发现,她合适做常常跟人交际的、具备挑战性的事情,而这与生物制药这种研究型的专业截然相反。
此个案告诉大家,在确定我们的专业方向和职业意愿时,必须要考虑我们的风韵特点合适哪种专业和职业!
心理学上的“风韵”,是指人的一种个成人性心理特点。在日常不难发现风韵完全不同的人:有些人脾气非常急,走路、办事一直急匆匆有些人说话办事慢条斯理,极少发急。有些人喜形于色,不拘小节有些人沉默寡言,再三考虑等。
心理学将风韵分为四类型型,每一种风韵,都有与之相匹配的专业––
多血质:营销推广、公关、文静工作者等。
胆汁质:角逐、革新性的职业等。
粘液质:财会、图书、文秘、模式化工作等。
抑郁质:员工、作家、艺术家、科研等。
现实日常,纯粹是某一风韵种类的人也不多,多数人是几种风韵兼而有之的混合型。
▶性格也与大脑结构密切有关
科学家研究发现,大脑不同地区的形状、大小能影响性格。
研究者过比较受试者大脑结构异同和不同地区的大小,按心理学家依据临床研究得出的个性评测系统,把受试者大体归为4种个性种类––
冲动、任性的“猎奇型”性格悲观、羞怯的“伤害回避型”性格容易成瘾、沉溺的“奖励依靠型”性格勤奋、刻苦的完美主义者––“持久型”性格。
大脑和性格的关系说明,这类心理特点是一种与生俱来的特点,不大容易改变,可谓“江山易改,秉性难移”!
▶依据我们的“个性种类”选专业
个案:“我计划学心理学。我近期看了一个美剧,里面有一位心理健康咨询师,特别帅,做咨询的时候感觉可牛了,我很喜欢他,我期望自己以后成为一名像他那样的心理健康咨询师,所以我要学心理学。”
这位同学对心理学的兴趣,是“晕轮效应”。
从认知角度讲,晕轮效应仅仅抓住并依据事物的个别特点,而对事物的本质或全部特点下结论,这是非常片面的。如个案对心理学的理解,只是因“美剧中一位心理健康咨询师特别帅,特别牛”,其片面性不言而喻。
怎么样才能找到我们的开心点和兴趣所在?怎么样才能了解我们的能力专长在哪?怎么样才能了解什么专业合适我们的个性?可以先过“霍兰德职业倾向”测试,锁定我们的兴趣种类。然后再对照相应的专业,选择合适我们的学习专业!
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